Geographie(2 Std. wöchentlich). Die aufsereuro- päischen Erdteile nach Daniels Lehrbuch. Wiegand.
Geometrie(2 Std. wöchentlich). Geometrische Vorbegriffe, Punkt, Gerade, Winkel, Parallelen- theorie, Lehre vom Dreieck und vom Parallelo- gramm. Konstruktionsaufgaben.
Henrich.
Rechnen(2 Std. wöchentlich). prüche. Regel de tri.
Brüche, Dezimal- Henri ch. Naturgeschichte(2 Std. wöchentlich). Beschrei- bung einheimischer Pflanzen. Reptilien. Amphibien und Fische. Rofsbach. Zeichnen(2 Std. wöchentlich). Fortsetzung und Erweiterung der in V begonnenen Ubungen. Kreutzer.
Quarta. Cötus B. Ordinarius: Ruppel. Religion(2 Std. wöchentlich). Wie Cötus A. Hochhuth.
b) Katholiken: komb. mit Cöt. A. Wedewer.
a) Protestanten.
Deutsche Sprache(3 Std. wöchentlich). Wie Côt. A. Ruppel. Lateinische Sprache(9 Std. wöchentlich). Wie Cöt. A. Ruppel.
Französische Sprache(5 Std. wöchentlich). Wie Cöt. A. Im Sommer: Pfeiffer. Im Winter: Rofsmann. Geschichte(2 Std. wöchentlich). Wie Cöt. A. Ruppel. Wie Cét. A. Ruppel. Geometrie(2 Std. wöchentlich). Vorbegriffe, Punkt,
Geographie(2 Std. wöchentlich).
Gerade, Winkel. Parallellinien. Dreieck und Pa- rallelogramm. Aufgaben. Rofsbach.
Rechnen(2 Std. wöchentlich). Rabatt-, Gesellschafts-, nung.
Regel de tri, Zins-, und Verlustrech- Rofsbach.
Gewinn-
Naturgeschichte(2 Std. wöchentlich). Rofsbach.
Zeichnen. Kreutzer.
V V V
Quinta. Cötus A. Ordinarius: Hochhuth. Religion(2 Std. wöchentlich). a) Protestanten: Biblische Geschichten des
neuen Testaments nach Schäfers Lehrbuch. I. Teil. Memorieren von Kirchenliedern. Apostolisches Glaubensbekenntnis. Hochhuth.
b) Katholiken(komb. mit V des humanisti- schen Gymnasiums). Im Diözesankatechis- mus das II. Hauptst.(von den Geboten) und vom III. Hauptst. Frage 1— 266(von der Gnade und den 7 Sakramenten) mit Auswahl, d. h. mit Weg- lassung der als schwer bezeichneten Fragen. Be- sprechung des Kirchenjahres. Erlernen einiger Lieder. In der biblischen Geschichte(nach Schusters Handbuch): Einige Geschichten des alten Testaments. Wedewer.
Deutsche Sprache(2 Std. wöchentlich). Lesen und Erklären ausgewählter poetischer und prosai- scher Stücke aus Hopf und Paulsieks Lesebuch I, 2. Memorieren und Deklamieren von Gedichten. Wöchentlich ein kleiner Aufsatz oder ein Diktat.
Hochhuth.
Lateinische Sprache((0Std. wöchentlich). Gram- matik: Formenlehre nach Ellendt-Seyffert nebst den wichtigsten Regeln der Syntax. Ubersetzung der Übungsstücke aus Ostermanns Übungsbuch. Vokabellernen aus Ostermanns Vokabularium für Quinta. Exercitien und Extemporalien.
Hochhuth.
Französische Sprache(4 Std. wöchentlich). Eine Zahl von Lesestücken der Elementargrammatik von Plötz wurde durchgearbeitet. An dieselben schlossen sich Sprech- und Schreibübungen(Diktate, Beantwortung von Fragen, Nacherzählungen, Um- formungen, grammatische Übungen). Eine Aus- wahl von Gedichten wurde auswendig gelernt. Die Grammatik wurde auf induktivem Wege aus dem Lesestoff erworben und an besonderen Übungen befestigt.(Ersatz der Deklination, Fürwörter, Konjugation des Indikativs, Zahlwörter.) Aufser den am Lesestoff angestellten Sprechübungen fanden freie Sprechübungen statt, zu denen die Anschau- ungsbilder von Hölzel benutzt wurden.
Im Sommer: Diehl. Im Winter: Walter.
Geschichte(1 Std. wöchentlich). Deutsche Helden- Ruppel.
sagen.