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8. Mathematik(4 St. w.). Logarithmen. Schwierigere Gleichungen des 1. Grades mit mehreren Unbekannten, Gleichungen 2. Grades mit einer Unbekannten.(Heis§ 69, 71.) Exponential- gleichungen. Anfangsgründe der ebenen Trigonometrie. Kreismessung. Aufgaben aus allen Teilen der Planimetrie. Rost.
9. Naturkunde(2 St. w.). Wärmelehre, Mugnetismus und Elektrizität nach Trappe. Rost.
10. Gesang. S. Oberprima.
Oster-Untersekunda.
Ordinarius: Oberlehrer Zülch.
1. Evangelische Religionslehre(2 St. w.). Geschichte des Reiches Gottes im Alten Bund, Bibelkunde des A. T. nach Holzweissig I,§ 1— 51. Die Prophetie im A. B., Lesung wichtiger Abschnitte aus den poetischen und prophetischen Büchern des A. T. Wiederholung des Katechismus, sowie früher gelernter Lieder und Sprüche, insbesondere der messianischen Weissagungen und der Psalmen. Neu gelernt wurden Ps. 6, 32, 90, 130. Siébert.
Katholische Religionslehre(2 St w.). S. Obersekunda.
2. Deutsch(2 St. w.). Lessings Minna von Barnhelm und Herders Cid(nach Hopf und Paulsiek); Schillers Jungfrau von Orleans und Wilhelm Tell. Ausgewählte Gedichte von Goethe, Schiller, Uhland, Chamisso, Geibel; Aufsätze und Dispositionsübungen. Ubungen im Vortrag aus- wendig gelernter Gedichte. S.: Thieme. W.: Siebert.
Themata der Aufsätze: Sommer: 1. Vergleich zwischen Uhlands Gedichten„Der blinde König“ und„Normannischer Brauch“. 2. Was soll Riccaut de la Marliniére in Lessings„Minna von Barnhelm“? 3. Rom ist nicht in einem Tage gebaut.(Chrie.) 4. Des Publius Decius Mus erste Heldenthat.(Klassenarbeit.) Winter: 5. Mit welchem Recht kann man unser Jahrhundert das eiserne nennen? 6. Wie weit werden wir im ersten Akt von Schillers„Wilhelm Tell“ mit den Personen des Stückes bekannt gemacht? 7. Warum kann die That des Parricida nicht mit der des Tell verglichen werden? 8.(Klassenarbeit.) a. Philipp von Macedonien. b. Wie weit führt uns der Prolog in Schillers „Jungfrau von Orleans“ in das Stück selbst ein?
3. Latein(8 St. w.). Vergil Aen. IV mit Auswahl. Prosodie nach Ellendt-Seyffert. (2 St.) Siebert. Livius VII, VIII, IX, XXI(4 St). Grammatik nach Ellendt-Seyffert § 129— 233. Wiederholung der Formenlehre. Mündliche Ubungen und schriftliche UÜbersetzungen nach Süpfle und Diktaten.(2 St.) Zülch.
8 4. Griechisch(7 St. w.). Die Casuslehre, die genera verbi nach Bamberg§ 1—70. Ubersetzungsübungen aus Seyffert. Wiederholung der Formenlehre(2 St.). Homer Odyssee Buch I—VII mit Auswahl(2 St.). Xenophon Auabasis Buch II-—IV(3 St.). Iber.
5. Französisch(2 St. w.). Grammatik nach Plötz Schulgrammatik Lekt. 57— 69. Wieder- holung der vorhergehenden Teile der Grammatik. Mündliche und schriftliche Dbungen im Uber- setzen aus dem Deutschen nach Plötz und Diktaten. Lektüre aus der Chrestomathie von Plötz und Voltaire, Charles douze. S.; Eitel. W.: Zülch.
. 6. Hebräisch(2 St. w.).(Mit Obersekunda verbunden.) Starkes und schwaches Verbum und Ubersetzungen aus dem Hebräischen nach Seffer. Bleckmann.