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Geschichte und Erdkunde. 3 St. S.: Deutsche Geschichte von 1519—1640, besonders Brandenburgische Geschichte. Physische Geographie Deutschlands. W.: Deutsche Geschichte bis 1740. Zahlentabellen. Politische Geographie Deutschlands. Die deutschen Kolonien. Schenkheld..
Mathematik. 3 St. Arithmetik: Gleichungen ersten Grades mit einer und mehreren Unbekannten(Bardey 10—13, 20, 22 erste Stufe, 23, 24). Potenzen und das Wichtigste über Wurzelgrössen. Planimetrie: von der Ausmessung und Gleichheit der Figuren; Kreislehre (Schluss). Flächeninhalt, Proportions- und Ahnlichkeitslehre(Lieber und v. Lühmann, I, 90— 119). Alle 3 Wochen eine Arbeit. Ewoldt.
Naturbeschreibung. 2 St. Der Mensch und seine Organe nebst Unterweisungen über die Gesundheitsflege. Einiges über Nahrungs- und Genussmittel. Mechanische Er- scheinungen, das Wichtigste aus der Wärmelehre.(Sattler 1— 27, 34— 46). Reinhard.
Zeichnen. 2 St. Kunst- und Naturformen. Malen mit Pastell- und Aquarellfarben. Skizzieren innerhalb und ausserhalb des Schulgebäudes. Klonk.
Schreiben. 1 St. Für Schüler mit schlechter Handschrift. Fiedler.
Tertia 1 b.
Ordinarius: Professor Dr. Handwerck.
Religionslehre 2 St. Lieberknecht. Deutsch 2 St. Lieberknecht. Latein 8 St. Handwerck. Griechisch 6 St. Schenkheld. Französisch 2 St. Handwerck. Geschichte und Erdkunde 3 St. Schenckheld. Nathematik 3 St. Ewoldt. Naturbeschreibung 2 St. Reinhard. Zeichnen 2 St. Klonk. Schreiben 1 St. Fiedler.
Tertia 2.
Ordinarius: Professor Dr. Schumann.
Religionsléhre. 2 St. Lektüre aus den 2 Büchern Samuelis und der Könige. Psalmen. Katechismus: Erklärung und Erlernung des 4. und 5. Hauptstückes mit 5 Sprüchen, 7 messianische Weissagungen, 6 Psalmen. Belehrung über das Kirchenjahr und die gottes- dienstlichen Ordnungen. Lieder: Aus tiefer Not, Ein' feste Burg, Schmücke dich, o liebe Seele, Allein Gott in der Höh. Armbröster. b) Katholische: Kombiniert mit Sekunda 2. c) Jüdische: Kombiniert mit Sekunda 2.
Deutsch. 2 St. Zusammenfassender UÜberblick des einfachen und zusammengesetzten Satzes. Lektüre: Walther und Hildegunde, Nibelungen, Gudrun nach Foss III. Belehrungen über die poetischen Formen. W.: Starke und schwache Flexion. Balladen. Gelernt: Die Bürgschaft, Glück von Edenhall, Lützows wilde Jagd, Der Postillon, Schenk von Limburg, Der Graf von Habsburg. 10 Aufsätze. Klee.
Latein. 8 St. S.: Lektüre: Caesar, de bello Gallico I in Auswahl, Vorbereitung in der Klasse bis Pfingsten, Übungen im Konstruieren. Grammatik: Wiederholungen und Er- weiterungen, Acc. und Dativ. W.: Caesar II— IV. Ovid, Met. Lycische Bauern, Midas, Die Flut, Orpheus und Eurydice. Memoriert 50 Verse. Grammatik: Gen., Abl., Kongruenz. Das Wichtigste von der Tempus- und Moduslehre. Einiges aus Prosodie und Metrik. UÜbersetzen aus Ostermann-Müller III. Alle 8 Tage eine Arbeit. Schumannn.
Griechisch. 6 St. Die regelmässige Formenlehre des attischen Dialekts einschliesslich der Verba liquida. Vokabeln und Ubersetzen aus Wesener I. Alle 14 Tage eine Arbeit. Armbröster.