nicht alles verstehen. Es gibt natürlich viele Sachen, die Kinder noch nicht verstehen können. Warum? Ja, seht einmal, wenn man noch gar nicht rechnen gelernt hat, dann kann man doch nicht wissen, wieviel acht und siebzehn ist. Wieviel ist es eigentlich? Na, das könnt ihr doch alle aus- rechnen.

Man muß aber nicht nur rechnen und schreiben und lesen lernen. Man muß noch vieles andere lernen. Vieles in der Schule. Und vieles auch nicht in’ der Schule. Wenn ihr zum Beispiel für eure Mutter Brot einkaufen sollt, dann müßt ihr wissen, wo der Bäcker wohnt, der euch das Brot verkauft. Das müßt ihr gelernt haben. Ihr müßt auch lernen, was für eine Briefmarke man auf einen Brief auf- kleben muß, und wie Rhabarber aussieht, und wie man eine Schleife am Schuh bindet und vieles andere. Das lernt man nicht in der Schule. Die großen Leute sagen: Das lernt man im Leben. Auch die großen Leute müssen immer wieder etwas im Leben dazulernen. Zum Beispiel was ein Prinzip ist oder eine Partei, oder wie man den Fahrplan liest und was Freihandel ist. Ihr braucht das noch nicht zu lernen, weil ihr noch nicht groß seid, und darum erkläre ich es euch auch nicht. Ihr könnt es auch noch nicht lernen. Ein Kind, das die Zahlen noch nicht gelernt hat, kann noch nicht lesen, was für eine Zahl auf der Briefmarke steht. Mit dem Lernen ist das so wie mit dem

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