vr Drittes Hauptſtuck.

Agronomie, oder die Lehre von den Beſtandtheilen

des Bodens.

Wichtigkeit, dieſe Lehre wiſſenſchaftlich zu behandeln. 43. Beſtandtheile des Erdbodens. 44. Unterſchied zwiſchen eigentlicher Erde und Humus. 5. Entſtehung der Erdlagen. 45. Chemiſche Betrachtung der Erden. 47. Verhalten der einfachen Erden gegen das Feuer und gegen das Oxygen. 5o. Gegen das Waſſer. 5o. Gegen die flchtigen Stoffe. Fr. Gegen die Saͤuren. 52. Verhalten der einfachen Erden gegen einander. 52.. Die Kieſelerde.

In ihrem reinen Zuſtande. 33. Verhalten gegen das Waſſer. 54.

gegen die Saͤuren. 54.

gegen die Alkalien. 55. Das Glas. 55.

Koͤrper, welche die Kieſelerde vorzuͤglich enthalten. 56. Der Sand und deſſen Arten. 57.

Die Thonerde. Im reinen Zuſtande.§8. Unterſcheidung derſelben vom Thon. 50.

Reine Thonerde kommt nie in der Natur vor, verbindet ſich nicht mit Kohlenſaͤure.

Ihre phyſiſchen Eigenſchaften. 60. Verhalten gegen das Waſſer. 61.

im Feuer. 62. Wahlverwandtſchaft mit andern Erden. 62. Verhalten gegen die Saͤuren. 63.

gegen die Alkalien. 63.

Der Thon. 6. Darin enthaltenes Eiſenoxyd. 68. Verbindung der Beſtandtheile des Thons. 66. Farben des Thons. 67. Geruch des Thons. 68. Verhalten des Thons gegen das Waſſer. 68.

im Froſte. 70.

in der Hitze. 70.

im Gluͤhefeuer. 71.

gegen die Luft. 71.

gegen die Saͤuren. 72. Verbindung des Thons mit andern Subſtanzen. 73. Merkwuͤrdigſte Arten des Thons. 75.

Die Kalkerde. 78. Verbindung mit Saͤuren. 78.

Kohlenſaure Kalkerde oder roher Kalk. 79.

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