Datenquelle: GND
Versuch, die geoffenbarte Religion und die allgemeine gehörig zu würdigen, und die widerstreitenden Ansichten darüber zu vereinigen
In: Ankündigung der öffentlichen Schulprüfung des Herzoglich-Nassauischen Pädagogiums zu Wiesbaden : am Schlusse des Schuljahres ..., (1824)Über das Demetra-Fest in Eleusis, mit Bezug auf Schillers Gedichte:"Klage der Ceres" und "Das Eleusische Fest"
In: Ankündigung der öffentlichen Schulprüfung des Herzoglich-Nassauischen Pädagogiums zu Wiesbaden : am Schlusse des Schuljahres ..., (1824)Über den Beweis des Satzes von der Winkelsumme des Vielecks
In: Ankündigung der öffentlichen Schulprüfung des Herzoglich-Nassauischen Pädagogiums zu Wiesbaden : am Schlusse des Schuljahres ..., (1824)Abhandlung über die Methode bei dem gesamten Unterrichte in der Elementarklasse einer Gelehrtenschule
In: Ankündigung der öffentlichen Schulprüfung des Herzoglich-Nassauischen Pädagogiums zu Wiesbaden : am Schlusse des Schuljahres ..., (1824)Abhandlung über Mohamed und die Araber bis zum Zerfall des Chalifats
In: Ankündigung der öffentlichen Schulprüfung des Herzoglich-Nassauischen Pädagogiums zu Wiesbaden : am Schlusse des Schuljahres ..., (1824)Über den höchsten Zweck des grammatischen Unterrichts in der deutschen Sprache
In: Ankündigung der öffentlichen Schulprüfung des Herzoglich-Nassauischen Pädagogiums zu Hadamar : am Schlusse des Schuljahres ..., (1823)Über die neueren lateinischen Schulgrammatiken
In: Ankündigung der öffentlichen Schulprüfung des Herzoglich-Nassauischen Pädagogiums zu Wiesbaden : am Schlusse des Schuljahres ..., (1824)Die Mysterien der Alten, insbesondere die Eleusinien, - Dichtung und Wahrheit - mit Rücksicht auf Chr. Aug. Lobeck's Aglaphamus (De Theologiae Mysticae Graecorum causis 2 vol. Regiomonti Prussor. 1829.)
In: Ankündigung der öffentlichen Schulprüfung des Herzoglich-Nassauischen Pädagogiums zu Hadamar : am Schlusse des Schuljahres ..., (1823)Über das ästhetisch Bildende der poetischen Lektüre auf Gymnasien
In: Ankündigung der öffentlichen Schulprüfung des Herzoglich-Nassauischen Pädagogiums zu Dillenburg : am Schlusse des Schuljahres ..., (1821)Über das Wesen der Tragödie
In: Ankündigung der öffentlichen Schulprüfung des Herzoglich-Nassauischen Pädagogiums zu Wiesbaden : am Schlusse des Schuljahres ..., (1824)Einige Bemerkungen über die wichtigsten Unterrichtsgegenstände unserer Gelehrtenschulen, insbesondere der Pädagogien
In: Ankündigung der öffentlichen Schulprüfung des Herzoglich-Nassauischen Pädagogiums zu Dillenburg : am Schlusse des Schuljahres ..., (1821)Einige einleitende Bemerkungen zur Lehre von der griechischen Präposition
In: Ankündigung der öffentlichen Schulprüfung des Herzoglich-Nassauischen Pädagogiums zu Hadamar : am Schlusse des Schuljahres ..., (1823)Über Zweck, Einrichtung und Notwendigkeit der Bürger- und Realschulen
In: Ankündigung der öffentlichen Schulprüfung des Herzoglich-Nassauischen Pädagogiums zu Wiesbaden : am Schlusse des Schuljahres ..., (1824)Der hercynische Wald der Alten
In: Ankündigung der öffentlichen Schulprüfung des Herzoglich-Nassauischen Pädagogiums zu Dillenburg : am Schlusse des Schuljahres ..., (1821)Über die Gewöhnung in Schulen
In: Ankündigung der öffentlichen Schulprüfung des Herzoglich-Nassauischen Pädagogiums zu Hadamar : am Schlusse des Schuljahres ..., (1823)Über sittlich-religiöse Bildung, als den höchsten Zweck der Erziehung und des Unterrichts
In: Ankündigung der öffentlichen Schulprüfung des Herzoglich-Nassauischen Pädagogiums zu Wiesbaden : am Schlusse des Schuljahres ..., (1824)Anleitung zur Bestimmung der im Herzogthum Nassau und dessen Umgebung wildwachsenden Pflanzen-Gattungen, nebst pädagogisch-didaktischen Vorerinnerungen
In: Ankündigung der öffentlichen Schulprüfung des Herzoglich-Nassauischen Pädagogiums zu Dillenburg : am Schlusse des Schuljahres ..., (1821)