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Erdkunde. 2 Std. In a Oberlehrer Dr. Meyer, in b Prof. Grebe. Wiederholung der politischen Erdkunde von Deutschland mit Berücksichtigung des Topischen. Physikalische und politische Erd- kunde der aussereuropäischen Weltteile. Erweiterung der Grundbegriffe der allgemeinen Erdkunde. Kartenentwürfe. Seydlitz, Schulgeographie; v. Sydow-Wagner, Schulatlas.
Mathematik. 5 Std. In a Prof. Stange, in b Prof. Grebe. I. Geometrie. 2 Std. Die Lehre von den Dreiecken, Vierecken, Vielecken und vom Kreise. Von der Gleichheit der Figuren. Kon- struktionen. Koppe, Planimetrie.
II. Arithmetik. 2 Std. Die Hauptrechnungsarten mit allgemeinen Grössen. Heis,§ 1— 25. Gleichungen vom I. Grade mit einer Unbekannten Heis,§ 61— 63.
III. Rechnen. 1 Std. Fortsetzung der Ubung in bürgerlichen Rechnungsarten.
Naturbeschreibung. 2 Std. In a und b Prof. Stange Im Sommer UÜbungen im Bestimmen von Blütenpflanzen, nach Wigands Flora. Einführung in das natürliche System. Schilling, Pflanzen- reich, Ausgabe B. Wigand, Flora.
Im Winter: Die Wirbeltiere in systematischer Ubersicht; die Gliedertiere. Schilling, Tierieich.
Zeichnen. 2 Std. In a und b Karbiner. Zeichnen nach Wandtafeln u. s. w.
Quarta.
Klassenvorstand: In a Erdmann, in b Oberlehrer Krauth. Wöchentlich 29 Stunden(ohne Turnen und Gesang). Lehrgang einjährig.
Religion. 2 Std. In a Erdmann, in b Prorektor Prof. Heuser. Das Allgemeinste von der Einteilung der Bibel und die Reihenfolge der biblischen Bücher. Ubung im Aufschlagen von Sprüchen. Lesen wichtiger Abschnitte des Alten und Neuen Testamentes. Katechismus: Wiederholung des ersten und zweiten Hauptstückes. Erklärung und Einprägung des dritten Hauptstückes mit Luthers Auslegung. Auswendiglernen des vierten und fünften Hauptstückes. 25 Bibelsprüche und 4 Kirchen- lieder wurden neu gelernt, die früher gelernten wiederholt. Bibel, Katechismus, Gesangbuch.
Deutsch. 3 Std. In a Prof. Dr. Ulrici, in b Oberlehrer Krauth. Lesen und Erklären pro- saischer und poetischer Musterstücke aus Hopf und Paulsiek. Nacherzählen des Inhalts und Vor- tragen von Gedichten. Wiederholung und Erweiterung des grammatischen Lehrstoffs, die Lehre von den Satzzeichen und dem Satze. Das Wichtigste aus der Wortbildungslehre. Im Jahre 20 schrift- liche Arbeiten, davon die Hälfte häusliche und die Hälfte Klassenarbeiten.
Latein. 7 Std. In a Prof. Dr. Ulrici, in b Oberlehrer Krauth. Wiederholung des gramma- tischen Lehrstoffs von Sexta und Quinta. Einübung des acc. c. inf., des abl. absol. und der Kasus- lehre nach Wittich, Kurzgefasstes Lehrbuch des Lateinischen, III. Ubungen im Konstruieren, Rück- übersetzen. Lektüre der zusammenhängenden Stücke in Wittichs Lehrbuch. Wöchentlich eine kurze Ubersetzung ins Lateinische als Klassenarbeit oder haäusliche Arbeit sowie einige schriftlichen Uber- setzungen ins Deutsche. In a noch Cornelius Nepos: Miltiades und Themistocles.