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4. Quarta.

Ordinarius: Oberlehrer Dr. Rauch. Religion. a) Katholische. Vereinigt mit Tertia. b) Evangelische. Vereinigt mit Tertia.

Deutsch. Lesen von Gedichten und Prosastücken(Beschreibungen und Schilderungen, Darstellungen aus der griechischen, römischen und deutschen Geschichte). Aus- wendiglernen und verständnisvolles Vortragen von Gedichten nach dem Kanon und von einigen Prosastücken. Nacherzählen.— Grammatik: Der zusammengesetzte Satz und zusammenfassende Einprägung der Regeln über die Zeichensetzung. Das Wichtigste aus der Wortbildungslehre.— Abwechselnd alle 14 Tage ein Diktat oder eine freiere Wiedergabe von Gelesenem oder Besprochenem. Oberlehrer Dr. Kauch.

Französisch. Lesestücke aus dem Lehrbuche. Sprechübungen im Anschluß an Gelesenes und die Umgebung. Auswendiglernen von Gedichten und kleinen Prosastücken.— Grammatik: Wiederholung der Lehraufgabe der Quinta, namentlich der Fürwörter in Verbindung mit fragenden und verneinenden Formen des Zeitworts. Die unregel- mäßigen Verben in einer ihrer Formenbildung entsprechenden Gruppierung. Ge- schlecht und Pluralbildung der Substantiva. Bildung der weiblichen Form, Steigerung des Adjektivs. Mündliches und schriftliches Übersetzen aus dem Französischen und dem Deutschen. Übungen im Rechtschreiben. Wiss. ffilfslehrer Grupe.

Geschichte. Kurze Obersicht über die Geschichte der wichtigsten orientalischen Kultur-

völker. Griechische Geschichte bis zum Tode Alexanders des Großen nebst Aus- blick auf die Diadochenreiche. Römische Geschichte bis zum Tode des Augustus. Einprägung des geschichtlichen Schauplatzes und der unentbehrlichen Jahreszahlen. Oberlehrer Dr. Rauch.

Erdkunde. Länderkunde Europas mit Ausnahme des deutschen Reiches. Entwerfen von einfachen Kartenskizzen. Oberlehrer Dr. Rauch.

b. Rechnen und Nathematik. Dezimalbruchrechnung. Einfache und zusammengesetzte

Regeldetri mit ganzen Zahlen und Brüchen. Aufgaben aus dem bürgerlichen Leben, namentlich die einfachsten Fälle der Prozent- und Zinsrechnung. Anfangsgründe

der Buchstaben-Rechnung.— Lehre von den Geraden, Winkeln, Dreiecken und Parallelogrammen. Konstruktions-Aufgaben. ffaus- und Klassenarbeiten. Professor Sauerborn.

Naturbeschreibung. Vergleichende Beschreibung verwandter Arten und Gattungen von

Blütenpflanzen nach vorhandenen Exemplaren. flinweis auf das Linné'sche System. Wiederholung und Erweiterung des z00logischen Lehrstoffes der früheren Klassen mit Rücksicht auf das System der Wirbeltiere. Professor Sauerborn.

Schreiben. Vereinigt mit Tertia.

Zeichnen. Zeichnen ebener Gebilde und flacher Formen aus dem Gesichtskreise des

Schülers. Übungen im Treffen von Farben nach Gegenständen und im Zeichnen nach dem Gedächtnis. Im Sommer: Der Direktor; im Winter: Zeichenlehrer Kettler.