Naturbeschreibung. 2 St. Im Sommer: Kenntnis der äusseren Organe der Blüten- pflanzen im Anschluss an die Beschreibung und Vergleichung verwandter, gleichzeitig vorliegender Arten(Kreuzblütler, Lippenblütler, Nachtschattenarten, Schmetterlingsblütler, Kern- und Steinobst- arten). Im Winter: Wiederholung des Pensums der Klasse VI. Besprechung einiger seltnerer Ordnungen der Säugetiere. Beschreibung der Vögel nach vorhandenen Exemplaren oder Abbildungen. Knochenbau des Menschen. Ubungen im einfachen Zeichnen des Beobachteten. Seelig.—

Zeichnen. 2 St. Darstellung von Gegenstünden und Gerâten aus dem Gesiechtskreis der Kinder in 2 Dimensionen; zumeist gedächtnismässige Wiedergabe von: Pflaume, Türschild, Handspiegel, Kneifer, Ei, Löffel und Wegerichblatt; Zifferblatt, Wagenrad, Sichel, Schiefertafel, Briefumschlag, Bilderrahmen, Papierhut, Hammer, Zange u. a. Handwerkszeug, Gabel, Messer u. v. a. Daneben: Zeichnen in kleinen Maßen, einfache Pinselübungen. Anlegen von Flächen mit Aquarellfarben. Galliner..

Turmen. 3 St. a. Ordnungsübungen:, 4 Drehungen, Neben- und Hinterreihen, Reihenschwenkungen links und rechts, Marsch in Linie und Säule, Neben- und Hinterreihen im Marsche. b. Freiübungen: Armübungen mit Beinstellen vor-, seit- und rückwärts, Beinspringen, Anusfall seit- und vorwärts, Kniebeugen, Rumpfbeugen, vor-, seit- und rückwärts, Rumpf mit Atemübungen. c. Stilübungen: Vor-, Hoch-, Seit und Seithochheben mit Beinstellen, Beinspreizen, Kniebeugen, Rumpfvorbeugen. d. Reck: Hangstand durch, vor- oder rückwüärts Hüpfen mit Arm- und Bein- tätigkeiten, Drehungen. Spannbeuge rückwärts, Nesthang, Felgauf- und abschwung, Schwingen im Knieliegehang an einem Beine. e. Barren: Quer- und Reitstütz, Quersitz, Schwingen, im Streckstütz, Seitliegestütz und aus diesem Felgabzug, Seitliegehang rücklings, Seitliegehang vorlings und aus diesem Felgaufschwung oder Kreuzaufzug über den entfernteren Holm. f. Klettern an den senkrechten Stangen. g. Zieh- und Schiebekampf. h. Weitspringen i. Spiele: Stossball, den Dritten abschlagen, Staffettenlaufen. Im 1. Vierteljahr: Böcker, alsdann Niemeyer.

Klasse VI.

Klassenlehrer: Gut.

Religionslehre. 4 St. a. Biblische Geschichte. 2 St. Wiederholung des Pensums der Vorschule. Von der Gesetzgebung bis zum Ende der Richterzeit.— Die Feste. Memorieren einiger Psalmen und Bibelsprüche. b. Hebräisch. 2 St. Leseübungen. Ausgewühlte Stücke aus dem Gebetbuch und Rahmer-Abrahams„Tefilla Kozara“ wurden übersetzt. Grammatik: Substantiv mit Artikel; Pluralbildung; Pronomen personale. Deklination. Verb. Rothschild II.

Deutsch und Geschichtserzählungen. 5 St. a. Grammatik. Redeteile, Deklination und Konjugation. Unterscheidung der starken und schwachen Flexion. Lehre vom einfachen Satze. b. Rechtschreibung. Wiederholung und Erweiterung der gelernten Regeln. 14 Diktate im Jahr. c. Lesen. Lesen von Gedichten und Prosastücken(Fabeln, Märchen, Erzählungen aus der vater- ländischen Sage und Geschichte, Bilder aus der Natur und aus der Erdkunde). Mündliches Nach- erzählen von Vorerzühltem und Gelesenem. Auswendiglernen und Vortragen von Gedichten. d. Ge- schichtserzühlungen. Hopf und Paulsieck VI, ed. Muff. Gut.

Französisch. 6 St. Plœtz- Kares, Kurzer Lehrgang der französischen Sprache. Elementarbuch Ausg. C. Kap. 1— 25. Anfangsgründe der Formenlehre: Artikel, Substantiv, Adjektiv, Pronomen, Numerale. Präsens, Imperfekt, hist. Perfekt, Futur und Cond. von avoir und étre, der regelmässigen Verben der 1. Conjug 14 Klassenarbeiten(Diktate, Obersetzungen, Fragen und Ant- worten; fortdauernde schriftliche Ubungen in der Klasse. Sprechübungen. Gut.

Erdkunde. 2 St. Grundbegriffe der allgemeinen Erdkunde in Anlehnung an die nächste Umgebung. Erste Anleitung zum Verstäândnis des Globus und der Karte. Die Provinz Hessen-Nassau. Anfangsgründe der Länderkunde Europas. Seelig.

Rechnen. 5 St. Wiederholung der Grundrechnungen mit ganzen Zahlen, unbenannten und benannten. Die deutschen Maße, Gewichte und Münzen nebst Obungen in der decimalen Schreibweise und den einfachsten decimalen Rechnungen. Gut.