Aufsatz 
Über das Lectisternium / Wackermann
Entstehung
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Themata zu den deutschen Aufsätzen: 1. Charakteristik des Ritters in Uhlands GedichtSchwäbische Kunde- 2. Die Zunge, das verderblichste und wohlthätigste Glied des menschlichen Körpers(Klassenarbeit). 3. Welche Züge des Rittertums lassen sich aus GoethesGötz von Berlichingen erkennen? 4. Götz von Berlichingens Freunde und Feinde. 5. Sturmesnot und Rettung des Odysseus nach seiner Abfahrt von Ogygia(Klassenarbeit). 6. Jeder ist seines Glückes Schmied. 7. Wie erscheint der Wirt in den beiden ersten Gesängen von GoethesHermann und Doro- thea? 8. Die Stammgäste im Gasthofezum goldenen Löwen(Klassenarbeit). 9. Weshalb ist dem Deutschen der Rheinstrom so lieb?.

Lateinische Sprache. 8 St. w. Vergils Aeneide B VII, VIII. Kursorisch B IX mit Auswahl. 2 St. w., im letzten Quartal 1 St.(S.: Ricker, W.: Eitel). Cicero Laelius; Epp. n. d. Auswahl von Dietsch im S. 3 St. w., Livius B. VII u. VIII mit Auswahl im W. 4 St. w. Grammatik nach Ellendt-Seyffert: Wiederholung der Syntax. Scripta und Extemporalien nach Diktaten; 4 Aufsätze. Schriftliche und mündliche Übungen(letztere nach Süpfle) in der Klasse 2 St. w. Stilistische Ubungen 1 St. w.(Wackermann).

Themata zu den lateinischen Aufsätzen: 1. Laudes M. Furii Camilli. 2. De bello ab Artaxerxe Cyro fratri illato. 3. Insignia quaedam exempla animi magnitudinis Romanorum. 4. Scipionis Africani maioris vita.

Griechische Sprache. 7 St. w. Homers Odyssee B. IVVIII, B. XIX mit Auswahl. (S.: Hartwig, W.: Eitel). Im 8.: Xen. Mem. mit Auswahl, im W.: Herodot B. I mit Auswahl, 3 St. w. Grammatik nach Seyffert-Bamberg§§ 62 158, Wiederholung der früheren Abschnitte. Exercitien und Extemporalien nach Seyffert und nach Diktaten 2 St. w.(Wackermann).

Französische Sprache. 2 St. w. Le Bourgeois gentilhomme par Molière im S.; le Lépreux de la cité d'Aoste. Les Prisonniers du Caucase par Maistre im W. Syntax nach Ploetz' Schul- grammatik VI.IX. Abschn. mit Ausw. Alle 14 Tage ein Exercitium oder Extemporale nach Ploetz oder nach Diktaten(Ricker).

Hebräische Sprache.(Combinirt mit Unter-Secunda) 2 St. w.: 1. Abteilung: Lehre vom starken Verbum, dem Suffixxum Verbi, den Verbis mit vokalischen Wurzeln und mit Gutturalen sowie den Zahlwörtern nach Seffer§§ 22 57 und 91 93; Ubungsstücke 22 37. 2. Abteilung: die Elementarlehre, die Lehre vom Pronomen und dem starken Verbum§§ 138; Übungsstücke 1 24 Limmermann).

Geschichte und Geographie. 3 St. wW. Römische Geschichte bis 476 n. Chr. nach Herbsts histor. Hülfsbuch 1. Teil; Wiederholung der griechischen Geschichte sowie der Geographie West- europas(Hartwig).

Mathematik. 4 St. w. Arithmetilc: Repetition der Lehre von den Potenzen und Wurzeln. Logarithmengesetze. Gleichungen 2. Grades mit einer Unbekannten. Geometrie: Schluss der Plani- metrie. Konstruktionen. Elemente der Trigonometrie(Krause).

Physik. 2 St. w. Die wichtigsten Lehren der Chemie. Die Lehre von der Wärme(He nkel).

Unter-Secunda.

Ordinarius: Oberlehrer Dr. Wolff.

Religionslehre. 2 St. w. a) evangelische. Leben Jesu nach den Synoptikern. Apostel- geschichte(Schmitz). b) katholische. S. Prima.

Deutsche Sprache. 2 St. w. Lesen und Erklären deutscher Musterstücke aus Hopf und Paulsieks Lesebuch II. 2. Schillers Balladen. Uhlands Ernst von Schwaben. Litterargeschicht-

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