ordinaria menstrua eingerichtet, daß ſie alle Monat bald chriam, bald oratiunculam, bald gratulationem, vel pro re et tempore dato aliam rem historicam et moralem elaboriren und pro cathedra recitiren müßten, wie ſie noch ohnlängſt zwey orationes Josepho I. imperatori b. defuncto parentatorias, wiederum 2 orationes suasorias de electione futuri Imperatoris nebſt andern chriis ex cathedra perorirt hätten. Die actus panegyrici, die er an den Fürſtlichen Geburts⸗, Namens⸗ und Beilagers⸗Feſten aufgeführt, hätten auch den Beifall ſeines Landesfürſten gefunden, actus comicos, wie ſie früher gehalten worden, anzuſtellen, dazu mangele es an Zeit, Gelegenheit und vorigem apparatus“. Arnoldi bittet den Landgrafen, ihn gegen die ungleiche Cenſur abgünſtiger Leute zu ſchützen, und ſeinem Kanzler und Räthen ſo viel Zeit zu erlauben, daß ſie den Examinibus von Anfang bis zu Ende beiwohnen und die defectus corrigibiles ſelbſt bemerken, die fleißigeren aufmuntern, die nachläſſigen beſtrafen könnten.

Zu Anfang des 18. Jahrhunderts wurden, um den tiefen Verfall des Gymnaſiums zu heben, von dem Conrector M. Haas Vorſchläge über die Lehre verlangt. In einem Bericht an den Fürſtl. Ge⸗ heimerath wird die Frage, ob die Grammatik, namentlich in Latinis, Graecis et Hebraicis zu tractiren ſei, von demſelben bejahet,„da derjenige, ſo die Grammatik„tanquam latinitatis compendium“ nicht gefaſſet, ob er gleich etliche autores durchgeleſen und verſtehet, auch in reden ſich lange Zeit geübet, manche ſchnitzer und soloecismos begehen werde, deren er bei gelehrten leuten ſich zu ſchämen hätte.“ In der Secunda könnte Cornelius Nepos mit großem Nutzen getrieben werden und ad ejus imitationem Weisii Kluger Hof⸗Meiſter, und nachdem derſelbe zu Ende gebracht, Huübneri Einleitung in die Neue Historie der König⸗ reiche in Europa, Stylo potissimum Corneliano ins Latein von denen Knaben überſetzet und hernach inculeiret werden. Den Tertianis dienete ſonderlich Seiboldi officina virtutum, die er in etlichen hundert Schulargumentlein ſehr erbaulich verfaßt habe. Denen Secundanis und Primanis würde die Beſchreibung der 4 Haupt⸗Monarchien, ſo Tobias Franck in multas quaestiones der Schuljugend abgefaßt habe, überaus nützlich ſein. Die Adultiores aber könnten weiter Methodo Weissiana allerhand Periodos theils zu imi⸗ tiren, theils mit ihren eignen Worten auszudrücken, theils zu connectiren modo per Chriam, modo per autecedens et consequens, modo per Thesin et Hypothesin, item durch alle seribendi genera lateiniſche epistolae zu elaboriren angehalten werden. Betreffend die Logik in Secunda, könnten die leichteſten partes e. g. secunda mentis operatio de enunciatione et tertia de syllogismo mit den Secundanis, damit ſie nicht müßig ſäßen und plauderten, indem man mit den Primanis handelte, getrieben werden. Sonderlich aber ſei den Schulern Graeci autoris loco Novum testamentum zu inculciren, idque non tantum propter sermonis facilitatem, ad etiam ut Graecus textus Novi Testamenti pueris ab ineunte aetate familiarior et jucundior reddatur. Auch das Hebräiſche ſei einzuführen, und zwar ſo, daß die Tertiani nur in dem Leſen vom verbo Ipd pakad zu unterweiſen ſeien, die Secundani in quatuor saltem Geneseos accurata resolutione Grammatica und 6 anomalen Verben, die Primani aber dadurch ſchon capabler werden, praeeunte praeceptore die fontes aller hiſtoriſchen Bücher zuerſt und hernach der Pſalmen und Propheten zu leſen und zimlicher Maßen literaliter zu verſtehen.

1745 klagt Conrector Döderlein über die Menge der Lehrgegenſtände. So würden in der Secunda wöchentlich 1) Dieterici institutiones Catecheticae, 2) ejusdem institutiones oratoriae, 3) Ebelii logica, 4) Curtius, 5) Ovidius, 6) Caesaris Schrifften, 7) Ciceronis epistolae ad familiares, 8) Cornelius Nepos, 9) die etymologia, 10) syntaxis latina, 11) grammatica graeca, 12) novum testamentum graecum, 13) die themata daraus, 14) die poetica, 15) exercitia latina, 16) exercitia graeca, 17) exercitia poetica, 18) die Hiſtorie, 19) die geographia, 20) vocabula latina aus Cellarii vocabulario, 21) adagia Seyboldi, 22) vocabula graeca aus Pasoris Manual tractirt.

Rector Stockhauſen(1766—1769) referirt über ſeine Lehrthätigkeit Folgendes: In den Wiſſen⸗ ſchaften ſind die Grundſätze der chriſtlichen Religion nach meinem darüber verfertigten Entwurf mit Uebergehung der entbehrlichen Subtilitäten der Schul⸗Theologie alſo vorgetragen, daß meine Zuhörer ſowohl in dem dogmatiſchen als moraliſchen Theile einen vollſtändigen und deutlichen Zuſammenhang der vor⸗ nehmſten Religionswahrheiten erlangen möchten. In der Philoſophie iſt der ganze Curſus der gemeiniglich

12